什么是 SIRS？

    紧跟联邦快速通道的步伐，现在 BC 省自己的省提名也开始变革，引入了相似的打分系统，即 SIRS（Skills Immigration Registration System）。所有移民申请者都可以算出自己的得分，进入到一个大池子中与所有申请者一起排队，分高者则会先被邀请。不过与快速通道不同的是，SIRS 有一个保证邀请的分数线，只要过线就一定会被邀请。需要注意的是，这个分数线是可能会变化的。

为什么要引入 SIRS？

    从 BC 省的角度来说，他们当然希望技术移民移过来的是自己的市场所需要的人才，但在旧的系统下，评估过程非常死板、效率低，也难以及时根据需要做出变化。新的打分系统让一切指标量化，一名申请者到底有没有竞争力，通过分数便可一目了然，省去了不必要的评估与纠结。

    从申请者的角度，这样的打分系统也更加透明与公平。自己通过分数可以清楚地了解自己离被邀请的距离有多远，如果要达到要求需要做些什么。同时这样的系统也给了申请者更多可能性，因为你在一方面的不足可以通过提高其他方面来补上。比如你虽然语言成绩不是很理想，但是由于你工作挣得多，最后也有可能得到较高的分数。

如何申请？

    必须要明确的一点是，BC 省的技术移民项目是基于雇主与雇佣关系的。也就是说，所有申请人必须要得到 BC 省雇主的雇佣才行，并且这个工作必须是全职、无限期的。唯一的例外是，如果申请人有来自于 BC 省高校的自然、应用或健康科学类专业下的硕士及硕士以上的学位，那他则不需要来自雇主的雇佣证明。

    所有申请人都需要在 BC PNP 的网上系统（BCPNP Online）进行注册。但如果符合下列项目的则可以跳过注册直接进行申请：

• 技术移民 － 卫生保健专业类别

• 技术移民 － 国际硕博生类别

• BC 快速通道 － 卫生保健专业类别

• BC 快速通道 － 国际硕博生类别

    需要注意的是，注册 SIRS 不等同于注册 PNP；注册 SIRS 是免费的，PNP 的申请是会收费的。

你能得多少分？

    这里显示了 SIRS 评分体系总共有哪几个大项组成。可以看出，移民局相对来说更看重你对 BC 省在经济上的实际贡献，个人资历的重要性相对低些。

让我们来看看具体分解开来，都有哪些因素吧！

经济因素

1.工作的技术级别

    NOC 是指全国职业分类（National Occupational Classification），具体某一项职位属于哪一类，请到 CIC 网站（http://www.cic.gc.ca/english/immigrate/skilled/noc.asp#find ）查询。

2.薪资水平

    薪资水平也终于被量化纳入进来了！如果你能挣到年薪十万加元以上，被邀请还不是小菜一碟？

3.工作地区因素

    此举无疑是为了鼓励人们在大温以外的地区找工作的。我想大多数人此项应该都是0分吧，哈哈。

人力资本因素

4.直接相关的工作经验

    这里的“相关”，是指与你雇佣证明信中的工作相关。比如小编若以“温房网的编辑”一职申请移民，那么我要提供的工作经验也自然指的是做“编辑”的相关工作经验。

5.最高学历

    这项只有一种办法能够拿到满分25分，就是在 BC 省的高校拿到硕士以上的学位。

6.语言

    加拿大官方目前承认的语言考试有三种，英语为 CELPIP 和 IELTS，法语为TEF。至于它们的得分怎么转化成这里的基准分数，CIC网站上有明确说明：http://www.cic.gc.ca/english/resources/tools/language/charts.asp 

以国内流行的雅思（IELTS）为例，若想在语言一项拿满十分，口语与写作均须至少7.5分，阅读要超过8分，听力要超过8.5分。

保证邀请分数线

    可以看到，不同的项目有不同的要求。如何确定你属于哪一类，一时半会儿也说不清楚，还需要你自己上 BC 移民局官网来查询：http://www.welcomebc.ca/Immigrate/About-the-BC-PNP/Skills-Immigration.aspx 

    算一算你自己能拿多少分？过线了吗？如果过线了的话，还在犹豫什么，赶快拿起电话拨打移民热线……呃，对不起，二类广告乱入了。总而言之，移民的名额有限，抢完为止；现在不赶紧申请就只能等下一批喽～如果没有达线完全没有必要灰心，能成功超过保证邀请分数线的人是不会很多的。

附：BC省技术移民与快速通道项目官方指南

http://www.welcomebc.ca/welcome_bc/media/Media-Gallery/docs/pnp/BC-PNP-Skills-Immigration-and-EEBC-Program-Guide.pdf